REDES SOCIALES Y PERCEPCIÓN DE LA IMAGEN CORPORAL EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA

Autores/as

Palabras clave:

redes sociales; imagen corporal; estudiantes universitarios; comparación social; alfabetización digital

Resumen

DOI: https://doi.org/10.46296/yc.v10i19.1019

Resumen

Las redes sociales son parte de la vida diaria de los estudiantes universitarios estas pueden provocar comparaciones de apariencia y la adopción de ideales corporales, el objetivo del estudio fue analizar la relación entre la intensidad del uso de redes sociales y la percepción de la imagen corporal en estudiantes de Psicología Educativa de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, se realizó un estudio cuantitativo, no experimental, transversal y correlacional con 170 estudiantes, se seleccionó a los estudiantes mediante muestreo no probabilístico intencional. Se utilizó un cuestionario digital. El cuestionario registró el tiempo de uso en ocho plataformas, los contenidos consumidos, las experiencias relacionadas con la apariencia y 22 ítems sobre la influencia percibida de las redes sociales en la imagen corporal, el bloque de ítems mostró alta consistencia interna (a = .970). WhatsApp y TikTok fueron las plataformas con mayor tiempo de uso. El 52,9% de los estudiantes consumía contenidos de belleza y estética; el 42,4% de los estudiantes se comparaba físicamente con personas que veían en las redes sociales, la relación entre la intensidad del uso de redes sociales y la puntuación total de influencia fue positiva, baja y estadísticamente significativa (rs = .209; p = .006). Se concluye que una mayor intensidad del uso de redes sociales se asocia con una mayor influencia percibida sobre la imagen corporal, la magnitud de la relación es baja y el diseño transversal impiden confirmar causalidad, los resultados apoyan orientaciones psicoeducativas sobre alfabetización digital, comparación social e imagen corporal positiva.

Palabras claves: redes sociales; imagen corporal; estudiantes universitarios; comparación social; alfabetización digital.

Información del manuscrito:
Fecha de recepción:
13 de agosto de 2026.
Fecha de aceptación: 05 de octubre de 2026.
Fecha de publicación: 05 de noviembre de 2026.

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Publicado

2026-11-05

Cómo citar

Ganchozo-Zambrano, D. A., & Monge-Cedeño, D. M. (2026). REDES SOCIALES Y PERCEPCIÓN DE LA IMAGEN CORPORAL EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA. REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA ARBITRADA YACHASUN - ISSN: 2697-3456, 10(19), 1859–1874. Recuperado a partir de https://editorialibkn.com/index.php/Yachasun/article/view/1111