SOSTENIBILIDAD EDUCATIVA Y DESARROLLO SOCIAL LATINOAMERICANO

Artículo de revisión bibliográfica

  • Palacios-Saltos Leonardo Enrique Ministerio de Educación del Ecuador, Investigador independiente. Manta, Ecuador.
  • Moreira-Zambrano Yaneth Moncerrate Ministerio de Educación del Ecuador, Investigador independiente. Manta, Ecuador.
  • Vargas-Rodríguez Fanny Annabel Ministerio de Educación del Ecuador, Investigador independiente. Manta, Ecuador.
Palabras clave: educación, desarrollo, aprendizaje, nuevas tecnologías

Resumen

La práctica educativa contemporánea plantea desafíos y cambios necesarios en el proceso de enseñanza donde el ciberespacio y el entorno virtual se convierten en lugares de aprendizaje. La emoción, la emoción, la percepción y la imaginación forman la base del conocimiento adulto significativo. Tales supuestos teóricos se vuelven cruciales para el proceso de enseñanza en entornos virtuales en modo online o remoto. En la actualidad la educación se encuentra inmersa en un proceso de renovación constante debido a la inferencia de dos hechos fundamentales: el surgimiento de nuevas tecnologías y el desarrollo de nuevas metodologías activas que lideran los procesos de enseñanza y aprendizaje.  El sistema educativo, es responsable de la formación de cada nueva generación, y consecuentemente se adapta a sí mismo a lo largo de los años a los cambios en la sociedad circundante. La educación en todos sus niveles, dada su naturaleza, está marcada por las innovaciones tecnológicas, destinadas a mejorar la forma en que ocurren los procesos académicos y pedagógicos, así como a resolver ciertos problemas latentes en el mundo contemporáneo, por lo que se considera pilar fundamental del desarrollo socioeconómico a nivel global. La relación entre educación y desarrollo social es muy importante. En general, es positiva. Significa que la educación conducirá a una mejora en las percepciones de la gente sobre la felicidad tangible o percibida, incluidas diversas formas de política, economía y sociedad. Tecnología, beneficios cognitivos, emociones y otros tipos que afectan directa o indirectamente la vida de las personas. La educación es un proceso de desarrollo y mejora de la sociedad, no solo una necesidad material, sino también una condición social para los individuos y la sociedad. La educación y el aprendizaje pueden aumentar las ambiciones, generar valor y, en última instancia, enriquecer la vida. En particular, se informa que la educación formal ha traído desarrollo a la sociedad.

Palabras claves: educación, desarrollo, aprendizaje, nuevas tecnologías.

Abstract

Contemporary educational practice poses challenges and necessary changes in the teaching process where cyberspace and the virtual environment become places of learning. Emotion, emotion, perception, and imagination form the basis of meaningful adult knowledge. Such theoretical assumptions become crucial for the teaching process in virtual environments in online or remote mode. At present, education is immersed in a process of constant renewal due to the inference of two fundamental facts: the emergence of new technologies and the development of new active methodologies that lead the teaching and learning processes. The educational system is responsible for the formation of each new generation, and consequently it adapts itself over the years to the changes in the surrounding society. Education at all its levels, given its nature, is marked by technological innovations, aimed at improving the way in which academic and pedagogical processes occur, as well as solving certain latent problems in the contemporary world, which is why it is considered a pillar fundamental of socioeconomic development at the global level. The relationship between education and social development is very important. In general, it is positive. It means that education will lead to an improvement in people's perceptions of tangible or perceived happiness, including various forms of politics, economics, and society. Technology, cognitive benefits, emotions, and other types that directly or indirectly affect people's lives. Education is a process of development and improvement of society, not only a material necessity, but also a social condition for individuals and society. Education and learning can increase ambitions, create value, and ultimately enrich life. In particular, formal education is reported to have brought development to society.

Keywords: education, development, learning, new technologies.

Información del manuscrito:
Fecha de recepción:
02 de abril de 2021.
Fecha de aceptación: 28 de mayo de 2021.
Fecha de publicación: 01 de junio de 2021.

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Publicado
2021-06-01
Cómo citar
Palacios-Saltos, L. E., Moreira-Zambrano, Y. M., & Vargas-Rodríguez, F. A. (2021). SOSTENIBILIDAD EDUCATIVA Y DESARROLLO SOCIAL LATINOAMERICANO: Artículo de revisión bibliográfica. REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA ARBITRADA YACHASUN - ISSN: 2697-3456, 5(8 Ed. esp.), 2-8. https://doi.org/10.46296/yc.v5i8edespjun.0095