Herrera-Vilema, Lady Veronica, y Stan Estalyn Herrera-Vilema. «DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UNA GUÍA METODOLÓGICA PARA LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA GRADO 1 EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA DON BOSCO 2026». REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA ARBITRADA YACHASUN - ISSN: 2697-3456 10, no. 18 (mayo 26, 2026): 1662–1683. Accedido septiembre 18, 2026. https://editorialibkn.com/index.php/Yachasun/article/view/961.