Lucas-Loor, J. F., y A. C. Guzmán-Ramírez. «DIAGNÓSTICO DEL USO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE GARANTICEN UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA ASIGNATURA DE QUÍMICA ORGÁNICA». REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA ARBITRADA YACHASUN - ISSN: 2697-3456, vol. 6, n.º 11 Ed. esp, noviembre de 2022, pp. 161-76, doi:10.46296/yc.v6i11edespnov.0249.