[1]
M. E. Vélez-Sabando, L. J. Chancay-García, y J. M. Zambrano-Acosta, «USO DE LAS HERRAMIENTAS VIRTUALES Y EL APRENDIZAJE GAMIFICADO EN LOS ESTUDIANTES DEL 2022», Ycs, vol. 6, n.º 10 Ed. esp, pp. 98-117, abr. 2022.