N. M. Arroba-Vite, H. C. Cotto-Cerruffo, M. L. Merelo-Barahona, y S. M. Casquete-Meneses, «IMPACTO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO: DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO», Ycs, vol. 10, n.º 18, pp. 1180–1198, abr. 2026.