[1]
J. C. Mora-Rosales, D. X. Ávila-Fray, y A. S. Gómez-Gaibor, «ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA», Ycs, vol. 7, n.º 12 Ed. esp., pp. 29–52, jun. 2023.