HERRERA-VILEMA, L. V.; HERRERA-VILEMA, S. E. DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UNA GUÍA METODOLÓGICA PARA LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA GRADO 1 EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA DON BOSCO 2026. REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA ARBITRADA YACHASUN - ISSN: 2697-3456, [S. l.], v. 10, n. 18, p. 1662–1683, 2026. Disponível em: https://editorialibkn.com/index.php/Yachasun/article/view/961. Acesso em: 18 sep. 2026.