LA INTELIGENCIA COLECTIVA Y SU INCIDENCIA EN LOS ECOSISTEMAS TECNOLÓGICOS DE APRENDIZAJE
DOI:
https://doi.org/10.46296/yc.v5i9edespdic.0137Palabras clave:
aprendizaje, ecosistema, inteligencia colectiva, tecnologíaResumen
El objetivo de la investigación se basó en analizar la incidencia de la inteligencia colectiva en los ecosistemas tecnológicos de aprendizaje, correlacionando los factores bióticos y abióticos bajo los que se desarrolla todo ecosistema, enfocándose específicamente en el ámbito de las TIC por medio de los sistemas Learning Management System - LMS, en reciprocidad con estudios sobre inteligencia colectiva llevados a cabo por Pierre Lévy y, darles una caracterización desde la visión de la informática, puntualizando en las herramientas que surgen con la inteligencia colectiva. Esta investigación se orientó en una metodología de investigación documental, de carácter cualitativo. El análisis de resultados y su discusión se sustentó en los estudios de Pierre Lévy y los aspectos sobre tendencias en innovación educativas, específicamente en la herramienta Moodle.
Palabras claves: aprendizaje, ecosistema, inteligencia colectiva, tecnología.
Abstract
The objective of the research was based on analyzing the incidence of collective intelligence in technological learning ecosystems, correlating the biotic and abiotic factors under which every ecosystem develops, focusing specifically on the field of ICT through Learning systems. Management System - LMS, in reciprocity with studies on collective intelligence carried out by Pierre Lévy and, give them a characterization from the computer science point of view, specifying the tools that arise with collective intelligence. Said research was oriented on a documentary research methodology, of a qualitative nature. The analysis of the results and their discussion was based on the studies of Pierre Lévy and the aspects of trends in educational innovation, specifically in the Moodle tool.
Keywords: learning, ecosystem, collective intelligence, technology.
Información del manuscrito:
Fecha de recepción: 29 de octubre de 2021.
Fecha de aceptación: 08 de diciembre de 2021.
Fecha de publicación: 17 de diciembre de 2021.
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