ESTUDIO DEL PERFIL SOCIO-ECONÓMICO DE ESTUDIANTES DE PRIMERO Y SEGUNDO NIVEL DE LA ESPAM MFL

  • Ormaza-Murillo María Piedad Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí. PhD en Ciencias Técnicas. Vicerrectora Académica e Investigación. Calceta, Ecuador.
  • Zamora-Cusme Maryuri Alexandra Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí. Doctora en Ciencias Contables y Empresariales. Calceta, Ecuador.
  • Macías-Muñoz Gabriela Thalía Ingeniera comercial mención en Administración Pública. Calceta. Ecuador.
  • Vélez-Zambrano Erika Cecibel Ingeniera comercial mención en Administración Pública. Calceta, Ecuador.
Palabras clave: Perfil socio-económico, plan estratégico, permanencia, deserción, rendimiento académico

Resumen

Objetivo. Realizar un levantamiento del perfil socio-económico de los estudiantes que ingresan a las carreras de grado de la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López. Método. La tecnica utilizada fue de campo y documental, así como los métodos: deductivo e inductivo y analítico-sintético. Se empleó como instrumento de recolección de datos la encuesta y la entrevista, la encuesta fue aplicada a 924 estudiantes y la entrevista a los ocho Directores de Carreras. Utilizando el programa estadístico SPSS como procesador de datos. Resultados. Los hallazgos encontrados revelan que para acceder a la universidad el 40,9% de los estudiantes realizaron cambio de residencia y alrededor del 10% de la población estudiantil tienen hijos que mantener.

Palabras claves: Perfil socio-económico, plan estratégico, permanencia, deserción, rendimiento académico.

Abstract

Objective. Research is to carry out a survey of the socio-economic profile of the students who enter the undergraduate careers of the Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López. Method. The technique used was field and documentary, as well as the methods: deductive and inductive and analytical-synthetic. Was used as an data collection instrument the survey and the interview, the survey was applied to 924 students and the interview to the eight directors of the career. Using the statistical program SPSS as the data processor. Results. The findings found reveal that in order to access the university, 40.9% of the students made a change of residence and around 10% of the student population have children to support.

Keywords: Socio-economic profile, strategic plan, permanence, desertion, performance.

Información del manuscrito:
Fecha de recepción:
02 de julio de 2021.
Fecha de aceptación: 09 de septiembre de 2021.
Fecha de publicación: 17 de septiembre de 2021.

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Publicado
2021-09-17
Cómo citar
Ormaza-Murillo, M. P., Zamora-Cusme, M. A., Macías-Muñoz, G. T., & Vélez-Zambrano, E. C. (2021). ESTUDIO DEL PERFIL SOCIO-ECONÓMICO DE ESTUDIANTES DE PRIMERO Y SEGUNDO NIVEL DE LA ESPAM MFL. REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA ARBITRADA YACHASUN - ISSN: 2697-3456, 5(9 Ed. esp.), 14-31. https://doi.org/10.46296/yc.v5i9edespsep.0101