Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada YACHASUN. Volumen 8, Número 15 (Ed. jul – dic. 2024) ISSN: 2697-3456
Transparencia administrativa en la gestión tributaria de los gobiernos locales.
Busca
la
comprensión
e
En cuanto al enfoque cualitativo,
Vegas-Meléndez (2013), señala que
“es una forma idónea de entender
que el componente epistemológico
interpretación de las experiencias
desde la subjetividad de cada
individuo. Se busca develar el
sentido y el significado que cada
actor social construye de su
realidad. La relación que se
establece entre el investigador y el
informante es dialéctica de
se
hace
presente
en
una
investigación cualitativa de una
manera muy particular, y que la
misma parte del discurso generado a
lo largo del tiempo, sobre la temática
estudiada”. (p. 55); para detallar un
poco más sobre lo epistemológica,
Damiani (2009) indica que este
representa:
construcción
intersubjetiva
mediada a través del lenguaje. La
fenomenología busca la esencia
del fenómeno, su comprensión y
la hermenéutica interpretar la
realidad a partir de los significados
que el actor le otorga. (p. 41)
El examen del saber entendido
como posibilidad de poder afirmar
la existencia, la naturaleza, las
cualidades del objeto conocido;
conocimiento como saber que se
contrapone a la ignorancia, a la
opinión, a la fe, al prejuicio, a la
El
componente
interpretativo,
señalado anteriormente, el mimo
Leal (2011) aclara que este método
busca indagar en el interior del
sujeto,
en
busca
del
de
sus
suposición
infundada.
La
interpretaciones
mundo:
epistemología se entiende como
la reflexión sistemática sobre el
conocimiento, que pretende poder
decir <cómo sabemos> y <qué
motivaciones, significaciones, la
naturaleza de sus interacciones con
los demás y el ethos sociocultural
circundante a través de un proceso
de intercomprensión de las propias
creencias, valores y reflexiones,
entendiendo que el conocimiento a
mano no es neutral y está matizado
por las interacciones cotidianas del
hablante. (p. 21)
cosa
sabemos
acerca
del
mundo>. (p. 31)
Como complemento del diseño de la
investigación, está tiene un nivel
descriptivo-interpretativo, lo que
para Arias (2012), representa “la
caracterización de un hecho,
fenómeno, individuo o grupo, con el
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