Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada YACHASUN. Volumen 5, Número 8 (Ed. Esp. junio 2021) ISSN: 2697-3456  
Proyectos de inversión para la gestión financiera en la planificación estratégica organizacional de las universidades manabitas  
DOI: https://doi.org/10.46296/yc.v5i8edespjun.0129  
PROYECTOS DE INVERSIÓN PARA LA GESTIÓN FINANCIERA EN LA  
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA ORGANIZACIONAL DE LAS  
UNIVERSIDADES MANABITAS  
INVESTMENT PROJECTS FOR FINANCIAL MANAGEMENT IN THE  
ORGANIZATIONAL STRATEGIC PLANNING OF MANABITAS  
UNIVERSITIES  
Valle-Jaramillo Silvia ; Chiriboga-Mendoza Fidel Ricardo 2  
1
1
Facultad de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí,  
ULEAM. Manta, Ecuador. Correo: silvia.valle@uleam.edu.ec.  
2
Doctor en Comunicación, Profesor Titular de la Universidad Laica Eloy Alfaro de  
Manabí, ULEAM. Manta, Ecuador. Correo: fidel.chiriboga@uleam.edu.ec. ORCID ID:  
https://orcid.org/0000-0002-3378-8610  
Resumen  
La presente investigación, entrega un artículo profesional de Alto Nivel, de contenido bibliográfico  
que se desarrolló con los métodos deductivo, sintético, analítico y comparativo, bajo el enfoque  
de Benjamín Bloom, es decir, no solo cuenta la historia, sino aplica los métodos señalados, entre  
los autores principales están Nassir Sapag, Reinaldo Sapag, Gabriel Baca Urbina, Janneth  
Vinán, Jennyfer Arroyo, Cliffor Gray y Erick Larson, su cuyo aporte permite fundamentar el  
modelo de control, monitoreo y control de proyectos de inversión para las instituciones de  
educación superior manabitas. Se realizó una matriz con información y luego un parafraseo en  
un segundo momento con cada uno de los temas, así como estudios de casos que hayan tenido  
fracaso por no tener la aplicación de un modelo. Se desarrollan varios instrumentos pedagógicos  
deductivos, que permitan al lector comprender estos modelos de control, monitoreo y evaluación  
de proyectos de inversión mediante ejercicios prácticos, mapas conceptuales, diagramas,  
formularios, formatos, esquemas, entre otros.  
Palabras claves: instituciones educativas, inversión, proyectos, planificación, gestión financiera.  
Abstract  
This research provides a high-level professional article, with bibliographic content that was  
developed with deductive, synthetic, analytical and comparative methods, under the approach of  
Benjamin Bloom, that is, it not only tells the story, but also applies the indicated methods Among  
the main authors are Nassir Sapag, Reinaldo Sapag, Gabriel Baca Urbina, Janneth Vinán,  
Jennyfer Arroyo, Cliffor Gray and Erick Larson, whose contribution allows to base the model of  
control, monitoring and control of investment projects for educational institutions upper  
manabitas. A matrix was made with information and then a paraphrasing in a second moment  
with each of the topics, as well as case studies that had failed due to not having the application  
of a model. Several deductive pedagogical instruments are developed, which allow the reader to  
understand these models of control, monitoring and evaluation of investment projects through  
practical exercises, concept maps, diagrams, forms, formats, diagrams, among others.  
Keywords: educational institutions, investment, projects, planning, financial management.  
Información del manuscrito:  
Fecha de recepción: 02 de abril de 2021.  
Fecha de aceptación: 31 de mayo de 2021.  
Fecha de publicación: 01 de junio de 2021.  
2
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Valle-Jaramillo & Chiriboga-Mendoza (2021)  
profesionales que se forman en  
estas instituciones de Educación  
superior se relacionen con el área de  
trabajo y lo plasmen en proyectos  
sustentables y sostenibles para la  
provincia y su desarrollo como  
sociedad, a través de un eficiente  
control, monitoreo y evaluación del  
diseño de estos proyectos. Dicha  
1
.
Introducción  
La preparación de un proyecto es  
una herramienta que permite una  
mejor aproximación a la toma de  
decisiones, sobre actividades de  
inversión financiera, económica y/o  
social, con el cual se puede mitigar  
los riesgos de una inversión o a su  
vez aumentar la posibilidad de  
alcanzar los objetivos planteados,  
pero de hecho no avala totalmente la  
exclusión de algún porcentaje de  
conflicto o fracaso de la inversión.  
condición  
exige  
que  
los  
conocimientos adquiridos en el  
laboratorio de aprendizaje sean  
aplicados en la práctica, como un  
primer contacto con el entorno y el  
mercado laboral.  
A nivel de la provincia de Manabí se  
encuentran 5 universidades, de las  
cuales 4 son de carácter público.  
Estas son: Universidad Laica Eloy  
Muestra de ello son los rediseños  
curriculares procesos  
pedagógicos a la estandarización  
nacional plasmados por los  
de  
los  
Alfaro  
Universidad Técnica de Manabí  
UTM), Universidad Estatal del Sur  
de  
Manabí  
(ULEAM),  
docentes, por lo que contribuyen  
significativamente al desarrollo de  
una mejor sociedad.  
(
de Manabí (UNESUM), Escuela  
Superior Politécnica del Litoral  
Las Instituciones de Educación  
Superior conllevan avance, por lo  
que se puede comprobar su  
categoría en la sociedad como  
instrumentos creadores de ciencia y  
(
ESPAM), mientras que entre las  
privadas se encuentra la Universidad  
San Gregorio de Portoviejo (USGP).  
Las universidades de la provincia  
han realizado variación en sus  
mallas curriculares, en la vinculación  
con la sociedad de proyectos de  
inversión para el desarrollo de la  
ciudad y provincia., con el fin de que  
proporcionan  
el  
desarrollo  
sociocultural de la localidad. En el  
tiempo, las IES en Ecuador han  
ejecutado acciones de vinculación  
con la sociedad para tratar de  
solucionar de alguna manera  
los  
logros  
de  
los  
nuevos  
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Proyectos de inversión para la gestión financiera en la planificación estratégica organizacional de las universidades manabitas  
escenarios que se manifiestan en  
proyectos sociales impulsados  
desde  
la  
primera  
función  
administrativa, es decir, desde la  
planificación; ejemplificado en casos  
de estudio asociados con deficiente  
control, monitoreo y evaluación de  
proyectos de inversión que realizan  
estas organizaciones, de esta  
manera se justifica el aporte teórico  
y práctico del estudio a la comunidad  
científica, académica y empresarial  
que se desarrolla en esta disciplina  
del conocimiento.  
también con el apoyo privado en  
forma conjunta.  
La presente investigación constituye  
un aporte que permitirá proponer un  
modelo de control, monitoreo y  
evaluación  
de  
proyectos  
de  
inversión, que sirva de herramienta  
de planificación para organizaciones  
de educación superior sean públicas  
o privadas, que por su naturaleza  
requieren un proceso administrativo  
Es bien conocido que los proyectos  
de inversión, forman parte del  
proceso administrativo de las  
organizaciones, de manera que,  
desde la alta dirección de las  
universidades, más aún, se requiere  
una constante información, que  
brinde instrumentos de control de  
proyectos, como por ejemplo, la  
de proyectos de inversión  
consecuentemente realizan  
y
la  
respectiva rendición de cuentas  
Arroyo, 2018).  
(
La investigación, menciona que los  
factores que componen el modelo de  
control (Quinaluisa et al, 2018, p.2)  
son fundamentales en la gestión  
administrativa de las universidades  
de la provincia de Manabí y se ha  
confirmado que, la ausencia de  
alguno de ellos puede representar  
inconvenientes en la sostenibilidad  
sustantiva de las universidades  
públicas principalmente, por lo tanto,  
este estudio, también, se enfoca en  
el análisis y resultados del uso de  
descripción  
del  
problema,  
identificación del problema principal,  
planteamiento de los objetivos,  
matriz de involucrados, identificación  
de la idea de proyecto, matriz del  
marco lógico, análisis del mercado,  
estudios  
técnicos-financieros  
y
seguimiento financiero ex antes de la  
ejecución del proyecto. Por lo tanto,  
en esta investigación se discuten los  
criterios considerados en el método  
del enfoque del marco lógico, en  
protocolos para el control  
monitoreo financiero de  
y
los  
proyectos de índole financiero,  
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Valle-Jaramillo & Chiriboga-Mendoza (2021)  
aras de generar procesos asertivos  
de planificación luego de la  
En la ciencia contemporánea y en la  
teoría de la planificación, se puede  
decir que, ni aun los proyectos  
retroalimentación  
del  
control,  
monitoreo y seguimiento de los  
proyectos ex ante y de esta forma se  
trasciende con seguridad a la  
ejecución de la inversión que tendrá  
un indicador de impacto a nivel social  
en la comunidad universitaria, es  
decir, de estudiantes, docentes,  
investigadores y administradores,  
que requieren de estos elementos,  
como estrategias y casos resueltos  
relacionados con la temática  
mencionada.  
concebidos  
y
formulados  
que tengan  
rigurosamente,  
financiamiento óptimo, que permita  
disponer de los recursos necesarios  
y haya iniciado una ejecución  
disciplinada,  
improvisadamente los resultados  
previstos. Según el Banco  
se  
logran  
Interamericano de Desarrollo (2016),  
siempre han surgido en cualquier  
momento del ciclo de vida de los  
proyectos, errores, restricciones,  
problemas, aprendizajes, incidentes  
y el responsable, encargado o  
gerente del proyecto, se ve limitado  
en el control hasta el cierre de este,  
por ejemplo, el 80 % de las  
Municipalidades de la región realizan  
una rendición de cuentas a la  
sociedad civil (Rham & Mancero,  
También, la investigación tiene un  
aporte cognitivo, puesto que su valor  
teórico  
permitirá  
al  
lector,  
comprender todos aquellos aspectos  
relacionados con la planificación,  
control, monitoreo y evaluación de  
proyectos de inversión, más aún, si  
se considera que los proyectos son  
un instrumento relevante en la  
Gestión Financiera; por ende, es  
pertinente que se comprenda la  
2
009).  
En ese sentido, la débil aplicación de  
herramientas de control, monitoreo y  
evaluación, puede constituirse en  
una problemática visible para el  
trascendencia  
del  
control  
y
monitoreo oportuno de los proyectos,  
mediante el análisis en el campo  
detallado de la teoría de proyectos  
de inversión, para las instituciones  
de educación superior de Manabí,  
Ecuador.  
planeamiento  
y
ejecución de  
proyectos, para atestiguar que el  
proyecto estuvo controlado y que su  
rendición de cuentas ha sido  
favorable (Vigo et al, 2018). Por su  
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Proyectos de inversión para la gestión financiera en la planificación estratégica organizacional de las universidades manabitas  
parte, no todos los gerentes o  
encargados de la planificación de  
proyectos durante el diseño del ciclo  
de vida de estos aplican un modelo  
claramente definido; es decir, son  
pocos los modelos de control,  
Es así que, los proyectos en sus  
primeros inicios parten desde 1958  
en donde, a partir de problemas y  
necesidades “se estructuraron por  
primera ocasión, en el Manual de  
proyectos de desarrollo económico,  
iniciando este siglo XXI, con los  
monitoreo  
de  
los  
proyectos  
enfocados en inversiones, que  
permiten y facilitan la rendición de  
cuentas.  
cambios  
producidos  
en  
los  
los  
mecanismos  
de análisis  
proyectos de inversión, el proceso  
continúa basándose en la  
Por consiguiente, el objetivo del  
presente artículo científico es  
proponer un modelo de control,  
monitoreo y evaluación de proyectos  
de inversión en la gestión financiera  
información que permita identificar  
ideas” (Sapag et al, 2014, p. 17).  
La teoría de proyectos tiene que ver  
no solo con el diseño, sino con  
aspectos relacionados con la  
de  
calidad  
en  
universidades  
radicadas en la provincia de Manabí,  
Ecuador.  
evaluación  
de  
proyectos.  
La  
evaluación y el control permiten  
introducir cambios significativos y  
dar respuesta  
a
problemáticas  
2
. Revisión literaria  
complejas, lo cual representan un  
verdadero impacto (Baca, 2017).  
Proyectos de inversión  
Monitoreo del proyecto:  
Los proyectos forman parte del  
proceso administrativo de las  
organizaciones, cuya ciencia es la  
administración, porque el control y  
evaluación se convierten en la cuarta  
función administrativa, dentro de la  
cual están los proyectos, disponen  
de una herramienta de monitoreo y  
control, como es la matriz del marco  
lógico (Stein et al., 2016).  
Consiste en realizar inspecciones  
periódicas para verificar que la  
implantación del proyecto avanza  
según lo planificado, desde sus  
actividades hasta el cumplimiento  
resultados y objetivos (Stein et al.,  
2
016).  
3
1
Valle-Jaramillo & Chiriboga-Mendoza (2021)  
Evaluación del proyecto:  
Los tipos de eventos o escenarios  
que se incluyen en la categoría de  
riesgo pueden ser amplios y, en  
ocasiones, malinterpretados. Si bien  
los gerentes de proyecto o aquellos  
encargados de supervisar un  
proyecto pueden inclinarse a ver los  
Consiste en apreciar si los logros  
esperados serán cumplidos y siguen  
generando validez; es valuar los  
beneficios y aquellas modificaciones  
que se presenten durante el trayecto  
que representan la implementación  
contrastando su posición desde la  
línea Base (Baca, 2017).  
riesgos  
exclusivamente  
como  
amenazas, este no es siempre es el  
caso (Bjorvatn & Wald, 2018).  
Gestión de los riesgos del  
proyecto:  
Pasos del proceso de gestión de  
riesgos  
Se define como la práctica de  
identificar, evaluar, prevenir o mitigar  
los riesgos de un proyecto que tienen  
el potencial de impactar los  
resultados deseados. Los gerentes  
de proyecto suelen ser responsables  
de supervisar el proceso de gestión  
durante la duración de un proyecto  
Para proteger un proyecto de un  
riesgo no planificado, los gerentes de  
proyecto suelen seguir un proceso  
continuo de gestión de riesgos que  
les ayuda a identificar, comprender y  
responder  
a
las amenazas  
y
oportunidades  
(Radujković  
&
Sjekavica, 2017). Sin embargo,  
antes de comenzar este proceso, es  
determinado  
(Demirkesen  
&
Ozorhon, 2017).  
importante  
comprender  
completamente las prácticas de su  
organización. Este plan conducirá a  
los siguientes pasos:  
Para gestionar el riesgo de forma  
eficaz, los directores de proyectos  
deben tener una comprensión clara  
de sus objetivos, de modo que  
puedan identificar las posibles  
barreras que podrían afectar la  
capacidad del equipo para producir  
resultados (Radujković & Sjekavica,  
•
Identificar los riesgos que  
potencialmente podrían afectar el  
proyecto.  
Se debe asignar la propiedad de  
2
017).  
cada riesgo identificado un  
a
miembro del equipo que se  
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Proyectos de inversión para la gestión financiera en la planificación estratégica organizacional de las universidades manabitas  
encargará de supervisar esa  
amenaza u oportunidad. Aunque  
algunos gerentes de proyectos  
prefieren asignar la propiedad  
después de que se hayan analizado  
y priorizado los riesgos, tomar este  
Supervisar la estrategia de gestión  
de riesgos y realizar los cambios  
necesarios.  
Aunque hay pasos claros en el  
proceso de gestión de riesgos,  
idealmente debería ser un esfuerzo  
continuo. Después de todo, la  
paso  
temprano  
puede  
ser  
beneficioso.  
naturaleza  
del  
riesgo  
es  
Analizar  
cada  
riesgo  
para  
intrínsecamente impredecible, y los  
gerentes de proyecto deben tener la  
comprender completamente los  
factores impulsores involucrados y  
los impactos potenciales. Es  
necesario asegurarse de considerar  
la amplitud y profundidad de cada  
amenaza en esta etapa para evaluar  
la gravedad de cada riesgo en el  
contexto del proyecto en general.  
agilidad  
y
la disciplina para  
los  
adaptarse continuamente  
a
cambios a lo largo de un proyecto  
determinado (Bjorvatn & Wald, 2018;  
Demirkesen & Ozorhon, 2017).  
Teoría de la Planificación  
La teoría de la planificación según  
Henry Mintzberg (1993), viene de  
También es importante priorizar los  
riesgos del proyecto según la  
urgencia y la gravedad del impacto  
que podrían causar.  
orígenes  
muy  
remotos  
y
concentraciones humanas muy  
antiguas y ha sido utilizada como la  
obra humana, así vemos que,  
Ortegón (2005), pone mucho énfasis  
en la planificación del desarrollo. En  
el contexto contemporáneo, se cree  
que es la lógica del desarrollo según  
lo reportado por Oyarse & Mardones  
(2012).  
Se debe responder a los riesgos  
identificados de acuerdo con el  
enfoque de gestión de riesgos, ya  
sea tomando medidas para evitar  
que ocurra el evento de riesgo o para  
minimizar el impacto si ocurre. Este  
paso debe incluir la elaboración de la  
respuesta y la adopción de medidas.  
Esta  
teoría,  
según  
Idalberto  
Chiavenato (2007), es uno de los  
fundamentos de la administración a  
3
3
Valle-Jaramillo & Chiriboga-Mendoza (2021)  
nivel científico, plasmada en la idea  
de un proyecto, que sirve en la  
práctica al control y evaluación, lo  
dicen Zacarías Torres & Torres  
Según Williams Wallace (2014), lo  
que se planifica se tiene que  
controlar, lo que llama Charles Hill  
(2015) al control de proyectos, se  
puede decir que, son los puntos  
críticos de las inversiones el  
Ministerio de Finanzas del Perú  
(2014). De esta manera la  
planeación, históricamente es un  
principio del campo amplio del  
conocimiento, que sustituye la  
(2019),  
proceso  
control,  
son  
improvisación  
por la  
ciencia,  
acciones que conducen a objetivos  
vinculados a las políticas sectoriales  
o territoriales, sugeridos para el  
control de los componentes o metas,  
expuestas en sus planes (Plan  
Nacional de Desarrollo PND y  
Evaluación  
En un proyecto de inversión la  
evaluación, para Gabriel Baca  
Urbina (2013), tiene por objetivo  
identificar sus viabilidad económica y  
social (Urbina, 2017); para Nassir  
Sapag Chain (2014), la evaluación  
de proyectos se pensará como un  
Planes  
de  
Desarrollo  
y
Ordenamiento Territorial PDOT).  
Planificación Estratégica  
Para Henry Mintzberg (1997), el  
control es un principio de la  
administración; el aporte que nos da  
Ameijide (2016) señala que es  
supervisar, analizar y regular el  
avance y la acción, para ajustar las  
fases en las que el proyecto requiera  
modificaciones y retroalimentación.  
instrumento  
que  
suministra  
información a quien debe tomar  
medidas de inversión para la gestión  
de los proyectos según los principios  
de la calidad (Sapag, 2014).  
La evaluación de proyectos para  
Janeth Viñán y otros autores (2018),  
es el cálculo de factores, cuyo medio  
permite definir la perspectiva de la  
práctica de un proyecto; admite  
El control debe ser integral, lo dice  
Zacarías Torres (2014), En esta  
línea, Solís & Mándelo (2016),  
señalan como un proceso deben ser  
evaluados, y según Janeth Viñán Et  
al, (2018), es la fase en la cual se  
ejecutan las actividades.  
medir  
los  
efectos  
derivados  
mediante los indicadores, a partir de  
las variables, que finalmente se  
utilizan para valorar el beneficio  
social, económico y financiero que  
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Proyectos de inversión para la gestión financiera en la planificación estratégica organizacional de las universidades manabitas  
se generará después de la aplicación  
del proyecto así lo señala Sligo  
Asimismo, se tomó como base del  
método del marco lógico, el cual  
señala que se trata de una  
(2017).  
herramienta  
que  
permite  
Como se indica anteriormente, para  
direccionar a tiempo el proceso de  
seguimiento de los proyectos de  
inversión es necesario tomar que en  
cada fase hay unas metas a cumplir  
y unos productos de evaluación  
continuada. de Laura Ameijide  
García (2016) se trata de inversiones  
de forma público y privado y  
elementos agrupados que conduce  
invertir tanto en el sector privado  
como público; en donde también, se  
analizan.  
conceptualizar, diseñar, ejecutar y  
evaluar los modelos de control de  
proyectos (Ortegón et al., 2005). Se  
enfoca en el nivel y orientación de los  
objetivos; de modo que la  
identificación y evaluación de las  
actividades sostenidas en el marco  
lógico, serán las determinantes de  
revisión  
del  
desempeño  
del  
proyecto.  
Según Andrade et al., (2018) el  
razonamiento deductivo representa  
un mecanismo de investigación que  
predomina en las ciencias sociales,  
de modo que el alcance de este  
método permite ofrecer hipótesis de  
primera línea, constituyendo un  
a. Fases de la Evaluación de  
Proyectos de Inversión.  
b. Métodos de Evaluación de  
Proyectos de Inversión.  
método  
que  
luego  
permitirá  
c. Protocolos del Evaluación de  
Proyectos de Inversión.  
evaluarlas y validarlas. Se aplicó el  
método deductivo debido a que  
mediante esta metodología se pudo  
obtener conclusiones en torno a las  
3
. Materiales y métodos  
premisas  
referidas  
de  
o
como  
ideas  
Breve  
descripción  
de  
los  
consecuencia  
las  
materiales y la metodología  
planteadas previamente.  
En función del marco metodológico  
utilizado se aplicaron los métodos  
siguientes: deductivo, descriptivo,  
analítico, sintético y comparativo.  
Se empleó el método descriptivo por  
cuanto se detallaron las  
propiedades, características  
requerimientos de cada uno de los  
3
5
Valle-Jaramillo & Chiriboga-Mendoza (2021)  
elementos que guardan relación con  
el control, monitoreo y seguimiento  
de los proyectos de inversión en las  
instituciones de educación superior,  
es decir las categorías científicas;  
también, por cuanto se describirán  
los procesos, objetos o cualquier otro  
fenómeno que se presente en el  
análisis. En este sentido, se  
expondrán datos, información y  
conocimiento relevante y de forma  
independiente o conjunta aquellos  
conceptos y variables, con las cuales  
se explica la temática mencionada.  
También ha sido analítico por  
cuanto, se logró una adecuada  
clasificación del objeto de estudio,  
que caracterice conceptos basados  
en precisiones, con palabras  
sencillas para toda clase de lector,  
en descripciones entendibles, a fin  
de adquirir habilidades en el manejo  
conceptual de cada una de las  
categorías en estudio, esto es, el  
control, monitoreo y evaluación de  
proyectos, sea del sector público  
como privado.  
de proyectos de inversión paras las  
universidades manabitas, en donde  
se  
involucran  
herramientas,  
procesos, etapas comparables y  
casos, a fin de alcanzar mediante el  
análisis de algunas experticias,  
resultados desde una investigación  
generativa.  
Mediante los métodos mencionados  
en las líneas anteriores se realizó un  
análisis para detectar cómo se  
efectúa el monitoreo y control de  
proyectos. Esto debido a que los  
textos encontrados de monitoreo y  
control se redactaron y adecuaron, a  
partir de una lista de autores, con lo  
esencial y más relevante de cada  
uno de ellos; se seleccionaron, a fin  
de aportar un texto de fácil  
entendimiento  
para  
cualquier  
persona y en cualquier ámbito del  
conocimiento y de esta manera  
considerar elementos como: Fin,  
Propósito  
(Objetivo General),  
(Componentes)  
Resultados  
y
Actividades (tareas a realizar). De  
esta manera, se tomará en cuenta  
que el origen lo constituye la  
planificación, puesto que así el  
equipo del proyecto podrá hacer una  
buena ejecución, acorde a lo previsto  
y mediante un seguimiento, se  
aprobará y ejecutará la propuesta  
La presente investigación es  
comparativa porque los proyectos  
involucran otras disciplinas en donde  
todas buscan una sinergia hacia el  
objetivo, esto es, diseñar un modelo  
de control, monitoreo y evaluación  
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Proyectos de inversión para la gestión financiera en la planificación estratégica organizacional de las universidades manabitas  
como  
estaba  
previsto.  
dentro de  
Es  
la  
campo científico se proponen las  
siguientes etapas con sus  
imprescindible,  
ejecución y seguimiento, considerar  
los servicios de apoyo, al momento  
de culminar el proceso de ejecución  
del proyecto. A través del monitoreo  
y control, se conoció el estado en el  
que se encuentra el proyecto, se  
podrán identificar aprendizajes, para  
tomar las medidas correctivas y de  
esta manera, realizar los cambios  
pertinentes a la propuesta inicial; así  
mismo, se pueden detectar nuevos  
siniestros que puedan afectar y por  
respectivas fases, para la gestión de  
seguimiento y control de proyectos  
en el campo de la inversión y la  
gestión  
financiera  
de  
las  
Universidades manabitas.  
El diseño del modelo de control,  
monitoreo y evaluación de proyectos  
de  
inversión,  
consiste  
en  
conceptualizar las tres dimensiones  
aplicables a las cinco fases del  
modelo, esto es 1) La presentación  
del proyecto  
a
una entidad  
consiguiente  
tendrán  
una  
contraparte; 2) La evaluación ex ante  
del proyecto; 3) Al estudio técnico o  
ingeniería del proyecto; 4) Al avance  
de la ejecución del proyecto; y, 5) Al  
cierre del proyecto; es decir, durante  
el ciclo de vida del proyecto.  
retroalimentación inmediata para la  
corrección.  
Finalmente, se aplicaron las técnicas  
de opinión de expertos, consenso de  
un panel, a fin de llegar al  
conocimiento y  
cuantitativo  
Desde la perspectiva académica se  
le considera como la evaluación de  
las actividades e innovación en el  
seno de instituciones, mismas que  
están vinculadas con la ejecución de  
estrategias para el control de  
calidad, lo cual sirve para la  
enseñanza (docencia y aprendizaje),  
cualitativo de la investigación, es  
decir,  
contribuir  
a
que  
la  
y
investigación  
bibliográfica,  
descriptiva  
consolide  
los  
resultados propuestos en los  
objetivos.  
4
. Resultados y discusión  
mediante  
acciones  
que  
y
estén  
procedimientos,  
Según los expertos analizados en el  
marco de la presente investigación y  
en sustento de sus aportes en el  
orientados  
a
la  
actividad  
investigadora para la mejora  
3
7
Valle-Jaramillo & Chiriboga-Mendoza (2021)  
continua, que permita el logro de  
ciertos estándares de calidad.  
evaluación,  
porcentual,  
criterios,  
peso  
observaciones  
y
recomendaciones,  
aplicables  
a
Diseño de modelos de control,  
monitoreo y evaluación de la  
formulación y ejecución  
todos los siete elementos de la  
presentación del proyecto de  
inversión, es decir, verificar si existe  
la evaluación ex ante del proyecto.  
Se  
identifican  
los  
elementos  
constitutivos de cada una de las  
fases de monitoreo y evaluación,  
considerando la presencia de no  
conformidades que se desglosan  
según la fase:  
La evaluación ex-ante de una  
actividad radica en la técnica de una  
reflexión sobre sus tipos  
y
derivaciones viables antes de su  
realización. Su objetivo principal es  
avalar a priori que una acción, tal y  
como ha sido pensada, alcanzará los  
objetivos para los cuales se  
proyectó. Para ello, el perito puede  
pedir juicios de cantidad o de  
calidad, pero, con su informe existirá  
una conjetura de un suceso de que  
logren efectos o impactos a partir de  
elementos de partida.  
Fase 1) Es la fase de formulación, en  
donde, la presentación del proyecto  
a una entidad contraparte, en la cual  
los indicadores a tomarse en cuenta  
son: a) Los datos básicos; b) La  
situación actual, problemática y  
problema principal; c) Los objetivos,  
expuestos en una matriz del marco  
lógico; d) El estudio de usuarios,  
beneficiarios o mercado, según el  
enfoque que tenga el proyecto; e) La  
sostenibilidad, expresada en los  
estudios de riesgos, impactos  
Fase 3) Tiene que ver con la etapa  
de ejecución, en donde el control,  
monitoreo y evaluación del estudio  
técnico o ingeniería del proyecto;  
debe aplicar una verificación  
utilizando una matriz que contenga  
los elementos como ubicación,  
capacidad, proceso productivo,  
estructura administrativa, base legal,  
ambientales, socioeconómicos  
financieros; y, f) El cronograma.  
y
Fase 2) Es la fase de formulación,  
tiene que ver con los indicadores de  
evaluación Ex ante que está dividida  
igualmente en indicadores que se  
deben considerar en una matriz de  
activos muebles  
e
inmuebles,  
alianzas estratégicas, formulación  
del producto sea bien o servicio, y  
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Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada YACHASUN. Volumen 5, Número 8 (Ed. Esp. junio 2021) ISSN: 2697-3456  
Proyectos de inversión para la gestión financiera en la planificación estratégica organizacional de las universidades manabitas  
propuestas  
innovadoras;  
se  
Diseño de modelos de control,  
monitoreo y evaluación al estudio  
técnico  
incorpora la revisión de conformidad  
o no conformidad y observaciones.  
Fase 4) Tiene que ver con la etapa  
de ejecución del proyecto, en donde  
se va a controlar, monitorear y  
evaluar al avance proyecto, para lo  
cual es necesario disponer de una  
matriz que pueda validad el avance  
de los componentes y resultados,  
detallando las actividades que se  
realizaron por cada uno de ellos y  
cuantificar el porcentaje (%) de  
avance incorporando los datos del  
cronograma y presupuesto, también  
se harán constar las observaciones,  
Asume por objeto suministrar  
investigación para medir el precio de  
las transformaciones y de los costos  
de trabajo acertados a esta área.  
Técnicamente preexistirían varios  
mecanismos creadores necesarios,  
de jerarquización logra prorrogar de  
la que pudiera ejecutar en función de  
su impacto económico. Frecuente,  
se estima que compensan o emplear  
los operaciones y procesos más  
actuales, recurso que puede ser  
imponderable técnicamente pero no  
económicamente.  
novedades  
y
aprendizajes  
encontrados.  
Diseño de modelos de control,  
monitoreo y evaluación al avance  
Fase 5) El cierre del proyecto, es el  
informe final, que tendrá como  
elementos de Control, Monitoreo y  
En la ejecución de un proyecto de  
inversión es preciso narrar con un  
presentación que revele las tiempos  
de iniciación y límite de cada  
Evaluación,  
a
las actividades,  
resultados y propósito del proyecto  
de inversión, adiciona el informe final  
que detalle el proceso de gestión de  
la conformidad. De la misma  
manera, utilizará para evaluar, a la  
estructura del marco lógico como la  
estrategia de cumplimiento tanto del  
tiempo (cronograma) como del  
presupuesto.  
actividad;  
mediante un esquema, que obtiene  
la incorporación de las  
esto  
se  
simboliza  
interdependencias y relaciones de  
preferencia entre los movimientos  
del proyecto; se utilizan flechillas  
para simbolizar cada actividad, la  
cima indica el  
de avance del  
proyecto, los programas simbolizan  
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Valle-Jaramillo & Chiriboga-Mendoza (2021)  
la culminación de unas actividades y  
el iniciación de otras y están  
figurados por puntos. La reciprocidad  
continua entre trabajos se da por tres  
casos básicos.  
Bibliografía  
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Se ha determinado la importancia de  
los proyectos de inversión en  
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que bajo esta premisa se pueden  
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Evaluación de Proyectos,  
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va. Edición, México, D.F.  
Cod. 658.404.BAC Editorial  
McGraw Hill.  
potenciar  
las  
actividades  
innovación  
de  
y
investigación,  
fundamentalmente vinculación con  
la sociedad. Por consiguiente, es  
fundamental implementar sistemas  
de evaluación y monitoreo continuo  
para los Proyectos de Inversión  
Universitaria. En concordancia con  
su relevancia, es importante también  
señalar aspectos relacionados con  
su factibilidad, de modo que el  
seguimiento de estos proyectos en el  
Bjorvatn, T., & Wald, A. (2018).  
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evidenciar no solo los efectos  
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Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada YACHASUN. Volumen 5, Número 8 (Ed. Esp. junio 2021) ISSN: 2697-3456  
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